新西蘭教育領(lǐng)域出現(xiàn)了一個(gè)引人關(guān)注的現(xiàn)象：越來越多本地學(xué)生對傳統(tǒng)會(huì)計(jì)專業(yè)興趣下降，甚至是曾經(jīng)熱門搶手的會(huì)計(jì)課程也漸遭冷遇。相反，時(shí)代與技術(shù)變革重新書寫著職業(yè)藍(lán)圖 — 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研發(fā)這個(gè)方向正迅速躍升為熱門中的